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乡村卫生及医养空间设计助力乡村振兴

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Details

  苏丹理事长指出华西区答辩是2022年全国“室内设计6+”联合毕业设计答辩活动的最后一场,整个华西区高校众多,而且教学水准很高,设计专业的历史比较长,此次联合毕业设计答辩经过几个月以来老师和同学的密切互动,令人期待。尽管面临疫情的不确定,但是我们本着对学术、对教育的赤诚之心,通过高校师生、企业代表、学会工作人员的齐心合作,今天是即将展现成果的时刻,对此表示非常期待,并预祝华西区答辩活动获得圆满成功,。

  陈亮秘书长首先感谢华西地区的各院校老师和命题单位中联西北工程设计研究院有限公司以及中建西北设计研究院对于活动的大力支持,“室内设计6+”作为举办联合毕设的答辩交流活动的开放性平台,十年的发展得益于各位老师和同学们的坚守。毕业答辩不仅仅是成果的总结,也是一个新的开始,让所有答辩的学生对走向行业工作岗位有一个新的理解和认识,学会致力于为室内设计专业学生职业成长道路上做好后盾和支持作用,预祝华西区答辩会圆满成功。

  刘晨晨常务理事表示本次“室内设计6+”华西区选题是在学会的总命题“和而不同——地域文化空间设计”主题下,联合中联西北工程设计院有限公司以《乡村卫生及颐养空间设计——助力乡村振兴》为题,着眼于县域乡村振兴,康养服务和农旅融合方面来进行命题。华西区的六所学校也在此基础上结合高校的各个方向来进行毕设题目的确定。希望通过这个选题,凝聚我们学会的各个领域专家以及高校的广大师生的智慧,能够助力地域的乡村医养文化空间的发展。感谢中联西北工程设计院来提供选题,感谢三校的这个阶段性组织,尤其各位点评专家的长期支持,感谢所有人为咱们联合毕业设计所付出的努力。

  王劲副书记表示很荣幸参加此次答辩会,受西安交大人文学院李黎明院长和许佳辉书记的委托,向各位老师表示感谢,也预祝本次活动取得圆满的成功。“室内设计6+”活动已经举办了十届,社会影响力在逐步的在彰显,它的作用和价值我们都能有目共睹。此次活动命题非常好——和而不同。我们处在不同的地域,不同的学校,不同的学科,不同的教学方法,但是通过6+活动,互相学习,互通有无,能够了解到兄弟院校的最新的发展,如何跟产业融合,如何和社会服务能结合,提升了我们的眼界。再次预祝本次活动取得圆满成功,祝我们的同学收获满满,祝我们所有高校的专业建设,学科建设取得更好的成绩。

  廖茂志理事表示很荣幸今天参加本次活动,并代表命题单位中联西北工程设计研究院有限公司在发言。本次6+联合毕业设计题目为《乡村卫生及医养空间设计——助力乡村振兴》,是在国家乡村振兴和健康中国战略背景下,对我国卫生及养老服务体系中最后一公里——乡村医疗及养老空间设计的一次尝试。在各位专家和同学们半年的艰辛努力和智慧凝练下,最终的成果今天就要和大家见面了。首先我们是非常的期待,另外也代表命题单位和一名行业从业者,对各位老师和同学们的努力和付出表示感谢。最后预祝今天的这个会议取得圆满成功。

  本次毕业答辩汇报会邀请香港注册建筑师,中国建筑学会理事,中国建筑装饰协会材料应用分会副会长,陕西建工集团有限公司设计院总建筑师、国家一级注册建筑师、西安市设计师协会专家顾问孙西京;西安交通大学艺术系教授、文化遗产现代科技保护研究院院长、国家一级注册建筑师许楗;中国建筑学会室内设计分会常务理事、哈尔滨工业大学副教授、博士生导师余洋;中国建筑学会室内设计分会理事、中国建筑西北设计研究院建筑装饰与环境艺术工程设计院总建筑师郝缨;中国建筑学会室内设计分会理事,中联西北工程设计研究院有限公司华信医疗建筑设计研究院院长廖茂志;中联西北院华信医疗建筑设计研究院建筑装饰设计研究所创意总监、高级室内设计师吴金荣,就各高校毕业生的毕业答辩汇报进行点评。

  孙西京:该方案内容丰富,空间划分较专业,对方案空间布局的合理性和科学性要肯定,医疗空间对建筑的功能性和专业性要求是最强的。这组方案在室内空间的组织,以及室内与室外空间的渗透、交融做的都不错。空间形态上不拘泥于窑洞形式,根据当地气候特点和老年人的医疗就诊的需求,将太阳房玻璃盒子这样的空间形态进行了植入,这个方法是一个大胆的探索,对当地气候的适应性还是非常好的。同学们有想法,注重业态,也有专业形态的呈现,是一个比较好的毕业设计。方案以问题为导向,展现出年轻设计师为乡村振兴服务的担当。

  廖茂志:总体有这么几个感受,第一个是这个对前期的这个调研较为充分,对基地所在的这个乡村的现有资源和文化地域背景做了大量的研究,第二是这个设计元素的提取和这个空间立意较好,用这个树叶的这个经络和河流的脉络去等元素运用到空间设计中。我觉得这个是把生命、绿色与地域文化结合起来是比较好的。第三是空间,对空间的理解到位,尤其是对这个医疗与医养空间的这个这样的一个组织,包括想营造的这种氛围啊,这个把握是准确的。说一些具体意见,设计里吊顶的形式,立意较好,但是具体表现形式,我觉得还是有待于考虑,尽量的能够做到虚实和材料的一些对比。设计可能还要进一步去对人的这个行为方式,再做一些思考和研究。

  许楗:该组同学提出“无界”的概念是非常好的立意,在设计中也引入了透明性理论,前期做了非常系统的现场调研工作,设计的材料材料和具体表现上都做的不错,我建议乡村卫生和医养空间在在空间的功能流线和空间特点还是要再进一步的细化,让空间结构更加整体和系统。

  余洋:这组方案印象非常深的是在方案逻辑推演和故事性叙述方面有非常强能力,制图能力也是比较强。空间的形态化整为零,把一个集中性的建筑体量给打散,形成一个小的体量,再重新穿插组合。建筑技术也考虑到了当地的乡土技术的应用,窑洞的形态建筑筑特色,空间层次比较细腻的,室内的光的运用也不错。提出的建议就是建筑技术的可以做一下介绍,设计更完整和饱满。

  孙西京:我感觉到这组同学思想就是非常开放,思维很开阔,同学们已经把这个设计从建筑和室内的维度都上升了规划,还包含有一定的策划内容。另外就是他们的研究已经上升到这个社会学的层面,关注陕北这个延川地区养老、康养和医养怎么结合的问题,把视野已经扩展到整个村落,整体设计是比较不错的。

  许楗:设计契合主题,包括在技术层面,对废弃的窑洞进行加固,防水的考虑,通风采光的改造,在室内还做了反光材料,屋顶的雨水收集我觉得这都是非常有创意的想法,值得肯定啊,值得肯定,而且这个整体的设计是比较全面的,也比较有逻辑的系统,对整个乡村的问题,都做了一些梳理与考虑,给出的建议是在设计元素转化为设计语言时应细化理念的表达。

  吴金荣:这个毕业设计首先要肯定就是很完整,而且在前期的一个分析探索上面,包括对陕北地域环境调研上是非常认真的,而且他在这几年还加入自己的一些很多一些想法,包括针对咱们陕北人文特色的一些应用。提出两点建议:一是可以弱化在医疗空间的地域化表达,不宜过多,二是在空间设计中加强对自然采光的运用。

  郝缨:成果的展示形式表达的非常具有美感,图面表达展示的很清晰,这是很好的。整体设计前期分析全面,视野也比较开阔,设计思维逻辑完整。对当地在地性有一定的涉猎,对医养建筑的这个功能分析也有一定的这个思考,所以是一个符合题目要求的很好的作品。

  许楗:通过这位同学的介绍可以看出开展的工作还是很系统的,按照任务书的要求,对建筑设计的一些主要目标完成都做了很详细的工作,比如说从地域环境角度对陕北大地肌理形态做了一定的研究,从中归纳和提取设计元素,对陕西一些地方建筑材料也希望能够有所利用。建筑设计的功能主要是围绕老年日间照料中心来展开,整体设计是比较完整的。设计中对陕北地区传统建筑语言的提取和空间模块推演还有待完善。

  郝缨:总体来说这个作品是很完整,以建筑为主,后面有一些景观,前期分析的也好,但是在地性特征不够,就是整体建筑的感觉没有体现地域特色,亮点在于就是这组的景观设计,对当地的植物配置做了一点研究,利用方格网的形式作为植物配置的布局特征,符合当地的自然环境。

  孙西京:这组同学是很用心的,对设计题目认真的解读,对设计问题认真的应对。主要的亮点是特别注重设计策略,策略性的研究支撑了整体设计,尤其景观节点的分析非常详尽到位。

  余洋:这组同学有他的特点,景观上是做的比较实的,聚焦小场地、小尺度,而且每个小节点都是做了很多的要素,包括土壤的特点,就是西北的这个湿陷性 土壤它不适合做海绵,然后考虑用植物护坡,这些点都是应该是值得肯定的,可以看出同学们在做这个事情上还是花了心思的。建议前期的分析和具体设计要加强关联性。

  郝缨:从作品可以看到同学们设计手法,通过四年的学习,大家对室内空间的尺度、灯光的掌握都还是比较好的,需要加强对高大空间的训练。另外要注重设计的在地性,陕北地区冬天非常冷,所以它那个冬季的保暖性是非常重要。在通风方面,没有像南方那么讲究,因为当地窑洞的一个特点就是有冬暖夏凉,是属于一种覆土建筑,有一个冬暖夏凉的特点,所以同学们设计要考虑到到这个陕北地区的地域环境。

  廖茂志:整体还是比较好,作为适老性建筑,做这个阳光的运用,尤其是在陕北这个地域来说,还是很关键的,从设计中也能看到阳光的一些运用,这个非常好。方案对设计任务书的平面做了一些优化调整,也是相对合理。空间调性把握比较准确的,材料上运用了一些本土化的材料,想营造的温馨的氛围也是到位的,可能有些细节还要再注意,就是医疗设施的细节。如果说不足之处就是陕北极端天气的应对措施,可能考虑不够全面。

  余洋:这组同学的设计深度是非常好的,我觉得跟其他组有明显的不同,可以看出同学所在学校的教学比较扎实,设计教学内容尽可能的去切到最后一个环节,让学生有相对完整的能力,包括在图纸绘制和材料标注方面,这些是非常肯定和认可的。给同学们的建议就是在团队合作时要做到风格统一,要关注陈设对于室内设计的作用。

  廖茂志:整体感觉设计深度还是不错的,尤其有一些效果图啊,包括餐厅一些最重要的节点设计的还是不错的啊,同学们也是做的很用心。材料的选择上,我觉得可以把养老和医疗分开,因为养老可以使用这个质感比较粗糙的材料,那么在医疗建筑里,这个材料考虑它自身的一个抗菌性和易清理性,所以希望以后咱们同学在设计过程中还是要注意,另外一方面,就是在医疗空间的效果表达上,使用的医疗办公家具要符合医疗设施的标准和就业环境的行为习惯,需要大家多多关注。

  吴金荣:整体的效果还可以,基本达到了一个医疗空间的使用需求,设计构思完整。在这个基础上,我要提几点建议,整体平面功能布局要进行优化,人流动线要明确;导诊台位置要处于醒目位置,不宜过于隐蔽;医疗空间设计要化繁为简,不宜过于繁琐。

  许楗:整体来看,我觉得图纸的完整性是很好的,类似一个实际的工程设计,可实施性是非常强的。方案里的背景分析,区位分析,设计概念也都比较细致,也比较全面,然后也提出了乡村的一些问题,给出了自己的设计理念和理论架构,同时也存在一些问题。建议在方案中通过你前面一整套的理论分析、概念形成,针对场地存在的问题做出你解决问题的思路和策略,从而完成对应的设计方案。

  吴金荣:这个方案和上次中期答辩相比进行了一个很大的调整,融入了一些新的想法,对上次次提出一些修改意见和建议,也做了一些调整。根据今天的这次汇报以后,我还是提出两个小建议,第一个就是大厅的效果上,大厅吊顶材质使用和色彩处理整体给人感觉是比较压抑的,后期维护成本高,这个需要调整;第二个就是配套的家具陈设、环境导示要与空间的风格协调统一。

  郝缨:这组同学的设计整体偏重于室内,从设计构思,现状分析,空间尺度的把握,一直到最后的成果表达是很完整的。需要提出的问题是:在材料的选择上要注重实际的需求和适宜性,主观的想法要首先要满足空间功能需求,然后再寻找这两者的有机结合。

  余洋:这组作品创意非常新颖,采用了“盲盒”的概念,也是体现了当下年轻人的特点,用他们比较喜欢的一种方式来表达设计创意,场景设计中进行了一些拟人化的处理。这组作品在画面表达、光影的渲染,细节材料表达都比较清晰。当然毕竟同学们还是要有继续成长的这么一个空间,我觉得设计一直是一个思考性的工作,而不是一个主观性的工作。这组作品存在的问题包括医院的视觉导示与空间融合度不够,公共空间桌椅的设计在实际使用上不符合日常就医人群的行为习惯。

  廖茂志:我觉得这个作品从设计表现上来看已经摒弃了一些常见的儿童医院色彩的运用,试图达到一种欢快或者是灵动的效果,通过一些图案和一些行为游戏去做,这样的构思是比较好的,也是值得我们在今后的实际工程中去思考和运用的,具体还需要改进的地方就是对这个儿童诊疗空间缺乏调研,另外就是刚才说的生活体验,同学们可能对医疗建筑的一些功能和标准配置研究的不够深入,还需加强学习和了解。

  公开课围绕未来已来、设计的初心和本质、机遇挑战与出路、面向未来设计的策略四部分展开。孙西京谈到当前设计行业正处于“新征程、新篇章、新设计”时期,结合“设计行业是否会被AI取代”话题的有关案例,阐述了设计面向未来的机遇与挑战,并指出我们需要研判形势、深耕市场、认真做事。最后从好玩、好动、好色三个层面为我们讲述了设计面向未来的策略,提出好的设计都是面向未来,应实现破界、跨界、越界、无界。

  “室内设计6+”2022第十届联合毕业设计华西区终期答辩汇报会在紧张有序并且很热烈的氛围下接近尾声,整个过程精彩纷呈,各个学校的同学们对本届活动给出的设计题目,从建筑、景观、室内设计等方向多重视角的提出了非常有创意、有想法的设计理念,并且结合地域文化,生态绿色、可持续发展的理念提出非常有针对性的、有特色的一些解决问题的方案。华西区11个组的同学的设计方案都非常精彩,展现了各个学校同学们扎实的专业技能和创新能力。感谢孙西京老师给我们带来了一场非常精彩的公开课;“室内设计6+”联合毕设活动的开展非常有意义,对于新时期设计专业教学发展改革和教学改革有者重要的引导和促进作用,使我们的兄弟院校能够借助这个活动平台互相的观摩,互相的学习,在教学理念、特色、方法方面进行交流,非常有利促进教学的创新和发展。

  非常感谢各位专家带来的精彩点评,感谢各院校指导老师辛苦工作。本次答辩将是我们华西区高校学生受益终生的毕业答辩,感谢孙西京老师的精彩讲座,让我们感受到现代科技对我们设计行业的影响,让我们对设计的未来有了更新的思考。

  “室内设计6+”联合毕业设计作为由中国建筑学会指导,中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会联合主办的品牌设计教育创新项目,是一个联合全国多所高校、结合设计企业实际项目的综合毕业设计活动。活动历经2013-2021年连续九届的深入积累,已取得了丰富的成果,积累了室内分会设计教育平台建设成功经验,形成了一定的影响力。

  “室内设计6+”联合毕业设计作为室内设计分会主办的品牌设计教育创新项目,自2020年进一步优化提升“室内设计6+”在全国东北、华北、华东、华南、华西、华中六大地理区域的影响力,联合建筑学和环境设计类专业高等教育资源充分的省市相关院校、设计企业和相关单位,开展“室内设计6+”联合毕业设计教育创新项目,进一步加强室内设计师特色创新人才的培养,促进全国设计教育及室内设计行业的发展。

  同济大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑大学、南京艺术学院、天津大学

  大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑大学、东北大学、内蒙古工业大学、东北师范大学、鲁迅美术学院、哈尔滨理工大学、东北林业大学

  天津美术学院、河北工业大学、山东建筑大学、河南工业大学、太原理工大学、山西大学、北方工业大学

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